Von links: Oliver Kunkel (betreuender Lehrer), Fabian Dax (VDE Bayern/THWS), Jonas Bauer, Prof. Dr.-Ing. Markus H. Zink (VDE Bayern/THWS) und Kerstin Petz (Schulleiterin).
| HSG THWSWas haben moderne Strahlentherapie, nachhaltige Floating-Photovoltaikanlagen und Computersimulationen von Schallwellen gemeinsam? Mit diesen spannenden Themen überzeugten Schülerinnen und Schüler aus Schweinfurt beim ersten VDE Bayern Schülerforum an der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS). Für ihre herausragenden Leistungen wurden die Preisträgerinnen und Preisträger nun auch an ihren Schulen persönlich ausgezeichnet. Das VDE Bayern Schülerforum in Schweinfurt bot erstmals technikbegeisterten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre Projekte und Facharbeiten vor einer Jury aus Hochschule und Wirtschaft zu präsentieren. Dabei standen neben der fachlichen Qualität insbesondere die Präsentationskompetenz und der fachliche Austausch im Mittelpunkt. Gleichzeitig erhielten die Teilnehmenden einen Einblick in Studium, Forschung und die Labore der Fakultät Elektrotechnik der THWS.
Nach der erfolgreichen Premiere des Schülerforums besuchten die Organisatoren Prof. Dr.-Ing. Markus H. Zink, VDE Vertrauensdozent an der THWS und Fabian Dax Sprecher der VDE Young Professionals Unterfranken, die ausgezeichneten Schülerinnen und Schüler persönlich an ihren Schulen.
Im Namen des VDE Bayern überreichten sie Urkunden und Preisgelder und gratulierten den Preisträgerinnen und Preisträgern zu ihren hervorragenden Leistungen. Am 26. Juni 2026 wurden am Olympia-Morata-Gymnasium Schweinfurt gemeinsam mit Schulleiterin Sina Höfer und dem betreuenden Lehrer Joshua Orth die Schülerinnen Helena Ort und Annemarie Reß für ihren Vortrag „Vom Fadenstrahlrohr zur Strahlentherapie“ ausgezeichnet. Sie belegten den 1. Platz und erhielten ein Preisgeld von 150 Euro. Ebenfalls geehrt wurde Theresia Gebhard, die mit ihrer Arbeit „Wenn Schall baden geht – Physikalische Analyse einer Luft-Wasser-Grenzfläche im Computermodell“ den 3. Platz erreichte und sich über 50 Euro Preisgeld freuen durfte. Am 7. Juli 2026 folgte die Ehrung am Walther-Rathenau-Gymnasium Schweinfurt. Gemeinsam mit Schulleiterin Kerstin Petz und dem betreuenden Lehrer Oliver Kunkel überreichten Prof. Zink und Fabian Dax den 2. Preis an Jonas Bauer. Sein Vortrag „Nachhaltige Floating-PV-Anlagen“ überzeugte die Fachjury mit innovativen Ansätzen für eine nachhaltige Energiegewinnung auf Gewässern und wurde mit 100 Euro ausgezeichnet.
„Das erste VDE Bayern Schülerforum in Schweinfurt hat eindrucksvoll gezeigt, wie viel Begeisterung und Kreativität junge Menschen bereits für Technik und Naturwissenschaften mitbringen. Es war uns deshalb ein besonderes Anliegen, die Preisträgerinnen und Preisträger auch an ihren Schulen persönlich auszuzeichnen und ihre Leistungen im vertrauten Umfeld zu würdigen“, erklärte Prof. Zink. Auch Fabian Dax, Young Professionals Sprecher des VDE Unterfranken, zeigte sich beeindruckt: „Mich hat besonders begeistert, mit welcher fachlichen Tiefe die Schülerinnen und Schüler ihre Projekte präsentiert haben. Solche Veranstaltungen zeigen, welche Potenziale in der Region vorhanden sind. Ich hoffe, dass wir viele der Teilnehmenden in einigen Jahren als Studierende an der THWS und Mitglieder im VDE wiedersehen.“
Auch für die Fakultät Elektrotechnik der THWS besitzt das Schülerforum einen hohen Stellenwert. Prof. Dr. Martin Spiertz, Dekan der Fakultät Elektrotechnik, betont: „Als Fakultät sehen wir es als unsere Aufgabe, junge Menschen frühzeitig für Technik zu begeistern und ihnen Perspektiven für ein Ingenieurstudium aufzuzeigen. Das VDE Bayern Schülerforum verbindet Schule, Hochschule und Praxis auf ideale Weise und leistet damit einen wichtigen Beitrag zur MINT Förderung in unserer Region. Die Fakultät bedankt sich auch beim VDE Bayern für die Organisation und das Engagement.“ Nach der erfolgreichen Premiere soll das VDE Bayern Schülerforum Schweinfurt künftig jährlich an der THWS stattfinden. Gemeinsam möchten der VDE Bayern und die Fakultät Elektrotechnik der THWS das Format weiterentwickeln und noch mehr junge Menschen für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik begeistern.